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quarta-feira, 19 de junho de 2013

PEA - A população economicamente ativa no Brasil...



Questões:
1- O que significa PEA?
R= População Economicamente Ativa

2- Quem faz parte da população economicamente ativa?
R= População trabalhadora em idade ativa que recebe salário por seu trabalho e aqueles que estão temporariamentedesempregados.

3- Quem não faz parte da população economicamente ativa?
R= Aposentados, estudantes e quem desenvolve atividades domésticas não remuneradas.
 
4- A _________ brasileira é composta por mais de _____________ de pessoas, e são elas que geram a ___________________.
R= PEA, 90 milhões, renda nacional.
 
5- Quais são os três setores da economia?
R= Primário, Secundário, Terciário.

6- Associe corretamente os setores com suas atividades:
( A ) Setor Primário                  ( C ) Comércio e prestação de serviços.
( B ) Setor Secundário              ( A ) Agricultura, pecuária e extrativismo
( C ) Setor Terciário                  ( B ) Indústrias.

7- Qual é o setor da economia que mais emprega no Brasil?
 R= Setor Terciário

8- Em 1970 qual era o setor da economia que mais empregava?
 R= Setor Primário

9- Quais são os dois tipos de desemprego?
 R= Estrutural e Conjuntural

10- Associe corretamente os tipos de desemprego às suas características:
A - Desemprego Estrutural                B- Desemprego Conjuntural
( A ) Causado pela robotização das industrias.
( B ) Acontece quando um país apresenta baixo crescimento econômico.
( A ) Substituição da mão de obra por maquinas.
( B ) Quando acontece queda na produção e nas vendas.

11- Caça-Palavras

 

domingo, 16 de junho de 2013

Questões sobre a Economia Mundial e formação de Blocos Econômicos


1- Observe a tabela e, em seguida, responda às questões:

Países/
indicadores
sociais e
econômicos

PIB
per capita
(US$)

Esperança de
vida ao nascer
(em anos)

Taxa de
alfabetização
das pessoas de
15 anos ou mais de idade (%)

IDH
Canadá
39.795

81,0

99,0

0,888
Estados Unidos

44.872
79,6
99,0
0,902
México
7.956
76,7
92,8
0,750


Fonte: IBGE. 


a)Qual é o nome do bloco econômico formado pelos países mostrados na tabela?

______________________________________________________________________



b) Qual desses países apresenta os melhores indicadores sociais?
______________________________________________________________________
  
2- Associe o tipo de organização econômica às suas características.  
(a) Zona de livre-comércio
(B) União aduaneira
(C) Mercado comum
(D) União Política, Econômica e Monetária.
(   ) livre circulação de mercadorias, serviços, mão de obra e capitais.
(   ) eliminação gradual ou redução das taxas de importação e tarifas alfandegárias.
(   ) Neste estágio de integração há a criação e adoção de uma moeda única.
(   ) livre comércio de mercadorias; adoção de uma mesma tarifa externa.


3- Complete:
“O ________________ é o bloco econômico mais importante da América Latina, foi criado em 1991, formado por Brasil, Argentina, _____________ e ______________”.


4- O maior e mais bem sucedido bloco econômico da atualidade é:
a) Mercosul
b) Nafta
c) União Européia
d) Apec

5- Responda:
a) O que são empresas transnacionais?
________________________________________________________________
b) Cite três exemplos de empresas transnacionais.
________________________________________________________________



6- O mapa a seguir apresenta quatro países sul-americanos destacados, essas nações formaram originalmente um bloco econômico chamado de:
 
















a) Mercosul
b) Nafta
c) União Européia
d) Apec

7- Considerando as características da economia global, marque (V) verdadeiro ou (F) falso.
( ) A mundialização da produção é um fenômeno restrito às empresas dos países desenvolvidos.
(    ) As decisões políticas e econômicas tomadas por um país podem refletir em vários países do mundo, e isso é explicado pela crescente interdependência entre as nações
(   ) O desenvolvimento tecnológico nas áreas de informática e telecomunicações facilitou o intercâmbio político e econômico.
(   ) A expansão dos fluxos financeiros e as inovações tecnológicas reduziram as diferenças econômicas existentes entre os países pobres e ricos parte da economia global.
(   ) Grande parte da produção e do comércio mundial é controlada por empresas que têm sedes nos países desenvolvidos e que se beneficiam das vantagens oferecidas pelos países subdesenvolvidos para que as filiais sejam instaladas neles.

8- Leia as sentenças abaixo e marque (V) verdadeiro para aquelas que se relacionam aos objetivos da formação do Mercosul e (F) falso para as que não se relacionam a eles.
(   ) O Mercosul foi criado com o objetivo de discutir e propor soluções para os problemas que envolvem as relações comerciais entre os países do mundo.
(   ) A criação do Mercosul teve como objetivo aumentar a capacidade de negociação dos países-membros com outros países ou blocos, como os Estados Unidos ou a União Europeia.
(    ) O bloco econômico foi criado com o objetivo de aumentar o intercâmbio entre seus países-membros, por meio da diminuição dos obstáculos comerciais e aduaneiros.
(   ) O Mercosul foi criado no período da Guerra Fria e tinha como principal objetivo estreitar os laços comerciais com os países da atual União Europeia.
(   ) A criação do Mercosul pode ser considerada estratégica, na medida em que ajudou  os países membros a enfrentar diversos problemas econômicos que surgiram a partir da década de 1990.


segunda-feira, 3 de junho de 2013

Questões sobre os Blocos Econômicos - Projeto Araribá



1- Associe corretamente os blocos econômicos com suas características.
(A) Mercosul              
 (B) União Européia    
(C) Nafta              
(D) Pacto Andino
(E) Apec                      
(F) Sadc                                 
(G) Asean
(    ) Associação da nações do Sudeste Asiático.
(    ) Comunidade para o Desenvolvimento a África Meridional.
(    ) Começou a vigorar em 1992, formado por Colômbia, Peru, Equador, Bolívia e Venezuela.
(    ) Único bloco econômico que possui uma moeda única.
(    ) Bloco econômico da América do Norte. É formado por Estados Unidos, Canadá e México.
(    ) Cooperação econômica da Ásia e do Pacífico. O comércio realizado entre os países deste bloco corresponde a quase 50% do total mundial.
(    ) É um dos blocos mais importantes do mundo e o mais importante da América Latina. Sua origem está associada a um conjunto de acordos bilaterais entre Brasil e Argentina.

2- O que é um bloco econômico? ______________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________

3- Os blocos econômicos podem se diferenciar conforme os acordos estabelecidos pelos países integrantes, podendo ser Zona de livre comércio, União aduaneira, Mercado comum, União econômica e monetária. Nesse sentido, marque (V) para as características verdadeiras das vertentes dos blocos econômicos e (F) para as falsas. 
a) Na União aduaneira é permitida a livre circulação de pessoas entre os países membros, como por exemplo, na União Europeia.
b) A União econômica e monetária consiste no estágio mais avançado dos blocos econômicos, se caracterizando pela eliminação das tarifas alfandegárias, livre circulação de capitais, serviços e pessoas, além da utilização de uma moeda única.
c) A Zona de livre comércio é o tipo de bloco mais restrito, estabelecendo somente a redução e/ou eliminação das barreiras fiscais. Exemplo: Acordo de Livre Comércio da América do Norte (NAFTA).
d) O Mercado comum se caracteriza pela redução e/ou eliminação das barreiras alfandegárias, além de possibilitar a livre circulação de pessoas e capitais. Não é utilizada a moeda única entre os países integrantes.
e) A União econômica e monetária se limita à redução de barreiras fiscais, não permitindo a livre circulação de capitais.

4- Os blocos econômicos regionais, realidade presente em todo o globo, fortalecem não só a economia como também o relacionamento político e social das regiões no cenário global. Sobre blocos econômicos, assinale a opção que contempla somente países americanos.
a) Nafta, Mercosul e Apec.
b) Mercosul, Pacto Andino e Nafta.
c) Apec,UE e Mercosul.
d) Pacto Andino, Mercosul e Apec.
e) Asean, UE e Nafta.

5- Existem vários blocos econômicos, alguns deles reúnem somente países de um mesmo continente e outros, numa tentativa de maximizar as relações comercias globais, são integrados por nações de várias partes do planeta. São exemplos de blocos econômicos, exceto:

a) União Europeia

b) Mercosul

c) Nafta

d) Bric

e) Apec


Gabarito
1- G, F, D, B, C, E, A
2- Associação entre países com o interesse de facilitar as relaçoes comerciais entre si e com outros blocos.
3- F, V, V, V, F
4- B 
5- D


Fontes: Projeto Araribá - Editora Moderna e Brasil Escola.


sábado, 1 de junho de 2013

Energia sustentável - O Brasil é o 7º país que mais consome energia no mundo

Sistema global de medição ajuda países a cumprir metas de acesso.

Fontes renováveis devem compor 36% do mix energético global até 2030, segundo a meta estabelecida pela iniciativa Energia Sustentável para Todos.

Parque eólico no Ceará, Brasil

Quantas pessoas no mundo inteiro carecem de acesso à eletricidade e aos combustíveis domésticos seguros? Qual é a parcela de uso de energia renovável em todo o mundo? O que estamos fazendo para melhorar a eficiência energética?

O Relatório Estrutura de Acompanhamento Global da Energia Sustentável para Todos, publicado no Fórum de Energia, em Viena (Áustria), em 28 de maio, responde a essas perguntas. O documento apresenta dados detalhados – tanto nacionais quanto globais – que indicam o tamanho dos desafios para que os países cumpram os três objetivos da iniciativa Energia Sustentável para Todos: proporcionar acesso universal à energia moderna, dobrar o uso de energia renovável e duplicar a taxa de melhoria da eficiência energética – tudo isso até 2030.
O relatório indica que 1,2 bilhão de pessoas – quase a população da Índia – não têm acesso à eletricidade e que 2,8 bilhões dependem da lenha ou de outra fonte de biomassa para combustível doméstico.
Esses combustíveis domésticos sólidos poluem o ambiente e prejudicam a saúde, o que contribui para cerca de 4 milhões de mortes prematuras, na maioria de mulheres e crianças. O relatório também assinala que a maioria das pessoas ainda sem acesso à eletricidade vive em 20 países em desenvolvimento na Ásia e na África Subsaariana e que cerca de 80% delas vivem em áreas rurais.
Embora 1,7 bilhão de pessoas tenha conseguido acesso à eletricidade entre 1990 e 2010, essa taxa estava ligeiramente à frente com relação ao crescimento da população (em 1,6 bilhão) no mesmo período.  O ritmo da expansão do acesso à eletricidade terá de dobrar para alcançar a meta de 100% até 2030. Chegar a esse ponto exigirá um investimento adicional por ano de US$ 45 bilhões em acesso, cinco vezes o nível anual. Do ponto de vista do aquecimento global, no entanto, o custo dessa expansão é baixo: levar a eletricidade às pessoas aumentaria as emissões globais de dióxido de carbono em menos de 1%.

 Onde podemos fazer a maior diferença?

  • Vinte países de alto impacto na Ásia e na África representam cerca de dois terços de todas as pessoas sem acesso à eletricidade e três quartos dos usuários de combustíveis domésticos sólidos.
  • Outros 20 países de alto impacto (entre eles, o Brasil) são responsáveis por 80% do consumo de energia e deverão liderar o caminho para duplicar a parcela de fontes renováveis a 36% da mescla global de energia e dobrar a melhoria da eficiência energética.
  • Um exemplo de progresso entre os países de alto impacto é a China: o país mais populoso do mundo é o maior consumidor de energia, mas está também liderando o mundo em expansão da energia renovável e na taxa de melhoria da eficiência energética.
  • Ainda há muito trabalho a ser feito para cumprir as metas da iniciativa Energia Sustentável para Todos. Entre elas, estão: oferecer 100% de acesso a fontes modernas de energia, dobrar o uso de fontes renováveis e dobrar a melhoria da eficiência energética até 2030.
  • Um bilhão e meio de pessoas ainda carecem de eletricidade e 2,8 bilhões não têm acesso a combustíveis domésticos modernos. As fontes de energia renovável representam apenas 18% do uso de energia global.
  • Um novo relatório mostra, entre outros dados, que o Brasil é o sétimo país com maior demanda de energia, atrás de China, EUA, Rússia, Índia, Japão e Alemanha.


Fonte: http://www.worldbank.org/pt/country/brazil

Caça-palavras Planeta Terra - 6º Ano

Sugestão de Atividade para compreensão do conteúdo sobre localização no espaço geográfico...






Fonte: bp.blogspot.com


Movimentos da Terra - Caça-palavras

Movimentos da Terra e as Fases da Lua

Palavras
1)      rotação
2)      translação
3)      leste
4)      oeste
5)      ampulheta
6)      idade média
7)      galileu galilei
8)      fuso horário
9)      limite teórico
10)  verão
11)  Brasília
12)  netuno
13)  mercúrio
14)  satélite
15)  lua
16)  cheia
17)  semanas
      18) Nova

União Europeia: Questões e caça-palavras




União Europeia- economia -  8º ano

1.       Um dos países fundadores da União Europeia.
2.       É país da União Europeia com baixa industrialização.
3.       É país da União Europeia industrialização recente.
4.       Um país do bloco que não adotou o Euro.
5.       Medo, aversão a estrangeiros.
6.       Um grande problema socioeconômico da União Europeia.
7.       País da União Europeia com maior taxa de desemprego do bloco.
8.       Um dos setores industriais que mais demitiu na Europa.
9.       País da União Europeia com menor taxa de desemprego do bloco.
10.   País da União Europeia com menor PIB per capita do bloco.
11.   País com  maior PIB per capta da UE.
12.   Alemanha, França e Reino Unido fazem parte dos países altamente _______ da UE.
13.   Rio que corta a cidade de Londres.
14.   O Muro de Berlim também foi conhecido como Muro da ________
15.   País que criou o Muro de Berlim.
1     16.   Foi quem demoliu o Muro de Berlim.
1     17.   País mais populoso da UE.
1     18.   A Alemanha é o terceiro maior exportador, ficando atrás dos EUA e do ________
1     19.   Um dos principais setores industriais da Alemanha.
2     20.   Importante rio alemão.
2     21.   Importante fonte de energia que é comum em território alemão.
2     22.   Importante fonte de energia que é comum em território marítimo britânico.
2     23.   Os franceses responsabilizam os __________ pelo desemprego no país.
2     24.   Principal matriz energética francesa.
2     25.   Famosa marca francesa de automóveis.
2     26.   Importante cidade industrial espanhola.
2     27.   Grupo terrorista que procura a independência do País Basco.
2     28.   Importante produto agrícola grego.
2     29.   É uma importante fonte de renda para a Grécia.
3     30.   De ponto de vista físico, Chipre faz parte da _________

Gabarito


1.      frança
2.      malta
3.      portugal
4.      reino unido
5.      xenofobia
6.      desemprego
7.      polônia
8.      eletrônico
9.      lituânia
10.   bulgária
11.   luxemburgo
12.   industrializados
13.   tâmisa
14.   vergonha
15.   alemanha oriental
16.   população
17.   alemanha
18.   japão
19.   automobilística
20.   reno
21.   carvão mineral
22.   petróleo
23.   imigrantes
24.   nuclear
25.   renaut
26.   barcelona
27.   eta
28.   algodão
29.   turismo
30.   ásia
 






Fonte: formulageo.blogspot.com